活动时间

2023.12

参加对象

课题组全体成员

活 动

目 的

1.根据单元要求“关注主要人物和事件，学习把握课文的主要内容”，在“了解故事的主要内容”的基础上进一步提升。

2.根据研讨结果，形成素养导向下的学习单的设计与使用的一般经验，促进学生语文核心素养的培养。

活 动 安 排

1.课题组成员执教课题研究课。

2.小组成员组内进行讨论、评课。

3.语文导师张小音老师进行总结、评课。

4.活动负责人进行活动记录、小结完成12月课题材料。

活动评价

及反思

小组成员们汇聚一堂，说课、评课、议课，形成了自由的研讨氛围与严谨的学术追求。执教老师畅谈磨课收获，听课老师直言课堂观察与思考。提升了课题组成员研修水平，积累了中年级素养导向下的学习单的设计与使用经验。

活动系列材料

附件 1.活动方案

2.活动报道

3.活动照片

4.活动过程性材料